Movimento Educacional Popular: Projeto Falar Inglês
• Aprender a língua.
• Vivenciar a aprendizagem.
• Compartilhar – Multiplicadores na comunidade.
PARTICIPE! projetofalaringles@gmail.com
Ser professor (a) é uma atividade solitária.
Você tem algum conteúdo, informação, interesse ou mesmo paixão por algo e quer compartilhar. Transmite e aguarda como foi sua ação. Aguarda…
O educador doa e recebe. É assim que se suplanta, informa-se e torna-se um melhor educador.
Quando há troca entre educador e “alunos”, não há mais essa divisão. Educador e aluno passam a ser ao mesmo tempo educadores e alunos, aprendendo a vida, compartilhando e curtindo.
Recebemos um presente, uma informação a ser compartilhada, um e-mail da Bruna Vital, participante do , na Educafro Núcleo de Santo Amaro, realizado na Sub sede dos Sindicato dos Químicos. Aluna tornou-se educadora. Com o retorno da Bruna aprendemos. Reproduzo os e-mails: Hello teachers! Depois da aula de canto do domingo, lembrei de um projeto ótimo chamado Playing for change... É um documentário no qual o diretor viaja o mundo inteiro para mostrar que, apesar das diferenças culturais, guerras, etc.. a música conecta as pessoas. Ele saiu gravando vários artistas de rua pelo mundo (todos cantando em inglês, a mesma música) e um dos resultados é esse vídeo abaixo: Só pra vocês conhecerem, já que nosso projeto também nos conecta ao mundo. E também porque eu adoro dividir coisas boas... rsrs Bruna Vital
Bruna muito Legal teu e-mail!
Nos entusiasma vendo seu interesse.
Nos faz importantes porque estamos contribuindo com algo para você.
É muito bom quando as pessoas se pronunciam. OBRIGADO!
Posso colocar teu e-mail no blog???????
Hugo
Olá Hugo!!! Que bom que gostou... acho o máximo a energia de vocês, por isso acredito no projeto. E pode colocar no blog sim, vamos espalhar as coisas boas! Obrigada!!!
Para sentir saudades.Jackson 5, com Michael Jackson ABC!
Jackson 5 e The Jacksons
Na Motown, Michael e seus irmãos gravaram vários álbuns, o que lhes rendeu fama mundial. Com apenas treze anos, Michael, através dos Jackson 5, havia colocado quatro canções no topo das paradas: "I Want You Back", "ABC", "I'll Be There", "The Love You Save". Michael iniciou sua carreira solo quando ainda estava na Motown, quando lançou os álbuns Got To Be There, Ben, Music & Me e Forever, Michael, todos com pelo menos um sucesso mundial. A partir de 1973 a popularidade do grupo começou a diminuir, embora eles tivessem sucessos razoáveis como "I Am Love" e "Dancing Machine". Neste último, durante as apresentações, Jackson simulava um robô dançando. A dança tornou-se bastante popular no mundo todo.
Cabelos black-power, calça boca de sino. Tirar uma onda… Domingo a tarde.
ABC Michael Jackson
MICHAEL: a buh-buh buh-buh buh-buh
J5: a buh-buh buh-buh buh-buh
MICHAEL: You went to school to learn, girl
Things you never, never knew before...
JERMAINE: Like I before E except after C...
MICHAEL: And why 2 plus 2 makes 4
Now! Now! Now! I'm gonna teach you...
J5: Teach you, teach you
MICHAEL: All about love, dear...
J5: All about love
JERMAINE: Sit yourself down, take a seat
All you gotta do is reapeat after me
CHORUS I - TWICE:
J5: ABC
MICHAEL: Easy as...
J5: 123
MICHAEL: Or simple as...
J5: DO RE MI, ABC, 123
MICHAEL: Baby, you and me, girl!
TITO: Come on, let me love you just a little bit!
JACKIE: Come on, let me love you just a little bit!
JERMAINE: I'm a going to teach how to sing it out!
MICHAEL: Come on! Come on! Come on!
Let me show you what it's all about!
MICHAEL: Reading, writing and arithmetic
Are the branches of the learning tree
JERMAINE: But without the roots of love every day, girl!
MICHAEL: Your education ain't complete
T-t-t-teachers gonna show you
J5: Show you! Show you!
MICHAEL: How to get an A!
J5: nah nah nah nah nah nah!
JERMAINE: Spell me, how you
J5: Add the two!
JERMAINE: Listen to me baby, that's all you gotta do!
CHORUS I:
J5: Oh! ABC
MICHAEL: Is easy as...
J5: 123
MICHAEL: Or simple as...
J5: DO RE MI, ABC, 123,
MICHAEL: Baby, you and me, girl!
CHORUS II:
J5: ABC
MICHAEL: ABC, its easy
J5: 123
MICHAEL: It's like counting up to 3
J5: DO RE MI
MICHAEL: Sing a simple melody
J5: ABC
ALL: That's how easy love can be!
MICHAEL: That's how easy love can be!
MICHAEL: Sing a simple melody!
J5: 123, you and me!
BRIDGE:
MICHAEL: Sit down, girl!
I think I love you!
No! Get up, girl!
Show me what you can do!
Shake it, shake it, baby, come on now!
Shake it, shake it, baby, ooo oooh!
Shake it shake it, baby, huh!
123, baby, uh, uh!
ABC, baby, nah nah!
DO RE MI, baby, now!
That's how easy love can be.
J5: ABC
MICHAEL: ABC, its easy
J5: 123
MICHAEL: It's like counting up to 3
J5: DO RE MI
MICHAEL: Sing a simple melody
J5: ABC
ALL: That's how easy love can be!
JERMAINE: I'm a going to teach how to sing it out!
MICHAEL: Come on! Come on! Come on!
Let me show you what it's all about!
CHORUS II:
J5: ABC
MICHAEL: ABC, its easy
J5: 123
MICHAEL: It's like counting up to 3
J5: DO RE MI
MICHAEL: Sing a simple melody
J5: ABC
ALL: That's how easy love can be!
JERMAINE: I'm a going to teach how to sing it out!
MICHAEL: Whow! Whow! Oh baby!
CHORUS II:
J5: ABC
MICHAEL: ABC, its easy
J5: 123
MICHAEL: It's like counting up to 3
J5: DO RE MI,
MICHAEL: Sing a simple melody
ALL: That's how easy love can be!
Tradução
ABC
Michael: A buh-buh buh buh-buh
J5: A buh-buh buh buh-buh
MICHAEL: Você foi à escola para aprender, menina
Coisas que você nunca, nunca soube antes...
JERMAINE: Como 'I' antes de 'E', exeto depois de C...
MICHAEL: E por que 2 mais 2 são 4
Agora! Agora! Agora! Eu vou te ensinar...
J5: Ensiná-la, ensiná-la
MICHAEL: Tudo sobre amor, querida...
J5: Tudo sobre amor
JERMAINE: Sente-se ai, sente-se
Tudo que você precisa fazer é repetir depois de mim
CHORUS I - DUAS VEZES:
J5: ABC
MICHAEL: Fácil como...
J5: 123
Michael: Ou simples como...
J5: DO RÉ MI, ABC, 123
MICHAEL: Baby, você e eu, menina!
TITO: Vamos, deixe-me amá-la só um pouco!
JACKIE: Vamos, deixe-me amá-la só um pouco!
JERMAINE: Irei ensiná-la como cantar!
MICHAEL: Vamos! Vamos! Vamos!
Deixe-me mostrá-la sobre o que é tudo isso!
MICHAEL: Leitura, escrita e aritmética
São os galhos da árvore de aprendizagem
JERMAINE: Mas sem as raízes do amor a cada dia, menina
MICHAEL: Sua educação não está completa
Os professores vão te mostrar
J5: Te mostrar! Te mostrar!
MICHAEL: Como obter um A!
J5: Nah nah nah nah nah nah!
JERMAINE: Spell-me, como você
J5: Adicione os dois!
JERMAINE: Ouça-me baby, isso é tudo que você tem que fazer!
CHORUS I:
J5: ABC
MICHAEL: Fácil como...
J5: 123
MICHAEL: Ou simples como...
J5: DO RÉ MI, ABC, 123
MICHAEL: Baby, você e eu, menina!
CHORUS II:
J5: ABC
MICHAEL: ABC, é fácil
J5: 123
MICHAEL: É como contar até 3
J5: DO RÉ MI
MICHAEL: Cante uma melodia simples
J5: ABC
TODOS: Isso é o quão fácil o amor pode ser!
MICHAEL: Isso é o quão fácil o amor pode ser!
MICHAEL: Cante uma melodia simples!
J5: 123, você e eu!
BRIDGE:
MICHAEL: Sente-se, menina!
Acho que eu te amo!
Não! Levanta-te, menina!
Mostre-me o que você pode fazer!
Balance, balance, baby. Vamos lá, agora!
Balance, balance, baby. Oh!
Balance, balance, baby. Uh!
123, baby. Uh, uh!
ABC, baby. Nah, nah!
DO RÉ MI, baby. Agora!
O amor é simples assim
J5: ABC
MICHAEL: ABC, é fácil
J5: 123
MICHAEL: É como contar até 3
J5: DO RÉ MI
MICHAEL: Cante uma melodia simples
J5: ABC
TODOS: Isso é o quão fácil o amor pode ser!
JERMAINE: Eu estou te ensinando como cantar para fora!
MICHAEL: Vamos! Vamos! Vamos!
Deixe-me mostrar-lhe tudo sobre o que é!
CHORUS II:
J5: ABC
MICHAEL: ABC, é fácil
J5: 123
MICHAEL: É como contar até 3
J5: DO RÉ MI
MICHAEL: Cante uma melodia simples
J5: ABC
TODOS: Isso é o quão fácil o amor pode ser!
JERMAINE: Eu estou te ensinando como cantar para fora!
MICHAEL: Uau! Uau! Oh, baby!
CHORUS II:
J5: ABC
MICHAEL: ABC, é fácil
J5: 123
MICHAEL: É como contar até 3
J5: DO RÉ MI
MICHAEL: Cante uma melodia simples
TODOS: Isso é o quão fácil o amor pode ser!
Domingo dia 20 de fevereiro, 14:30hs., Avenida Paulista calor e sol.
Sorvetes maravilhosos, gente caminhando, muito calor e gente muito bonita. Cadeiras, mesas espalhadas nas calçadas. Cadê a Praia?
Alunos da Educafro Sto. Amaro do Projeto Falar Inglês, e alunos de inglês da Ação Social Nossa Senhora de Fátima, na porta do Salão do Estudante 2011.
Sem filas, lá dentro todo um mundo de oportunidades. Convites na mão, vamos entrar e encontrar o mundo.
Teacher Josiani comanda a Chegança!” –Cadê o pessoal que falou que vinha? Devem estar lá dentro, vamos entrar...”
Parece a mesma foto mas não é! A fila andou... Rsrsrsrsrs!
Movimento Educacional Popular: Projeto Falar Inglês Eco - Centro de Estudos Experiência Comunitária
Parceiros da Atividade: Educafro Núcleo Consciência Negra Santo Amaro
Apoiador:AFRHUM- Instituto P. C. F. V. V. Afro-Brasileiro Direitos Humanos
Movimento Educacional Popular: Projeto Falar Inglês
·Aprender a língua.
·Vivenciar a aprendizagem.
·Compartilhar – Multiplicadores na comunidade.
Metodologia: Simple English – Inglês Globalizado
No mundo atual discute-se a visão de uma língua global, não apenas a visão dos diferentes tipos de inglês, o inglês regional. Mas uma língua geral, uma língua global de comunicação.
·Simple English.
·Globish Nerriere.
·Globish Gogate.
·Crazy English China.
Reuniões Projeto Falar Inglês – Atividades de falantes da língua inglesa com objetivos de troca de experiência, dados culturais, históricos.
Playing For Change Song Around the World 
, na Educafro Núcleo de Santo Amaro, realizado na Sub sede dos Sindicato dos Químicos. 
Teacher Josiani &
Hugo
